本文摘要：2019年6月5日，成都市第六幼儿园步入了青羊区2018年青羊区学校教育科研管理督查工作。负责管理此次入校督查的专家评委是青羊区科研室中心组成员杨玲、孙欢，成都市第六幼儿园课题组负责人、主研人员以及全体教师参予了此次根本性活动。 JCuJCuJCuJCu首先，考核组老师征询了成都市第六幼儿园龙嘴园区保教主任欧鲤的科研工作汇报并查询科研资料，与科研组成员以及教师们展开专访、交流，理解学校本年度科研工作的管理机制、科研积极开展形式等多方面内容。

2019年6月5日，成都市第六幼儿园步入了青羊区2018年青羊区学校教育科研管理督查工作。负责管理此次入校督查的专家评委是青羊区科研室中心组成员杨玲、孙欢，成都市第六幼儿园课题组负责人、主研人员以及全体教师参予了此次根本性活动。

JCuJCuJCuJCu首先，考核组老师征询了成都市第六幼儿园龙嘴园区保教主任欧鲤的科研工作汇报并查询科研资料，与科研组成员以及教师们展开专访、交流，理解学校本年度科研工作的管理机制、科研积极开展形式等多方面内容。JCu接着，考核组老师参访了游戏，成都市第六幼儿园全园混龄游戏的积极开展让幼儿游戏的空间更为对外开放，游戏点位之间的联系更为密切。在游戏中，幼儿的交流恋情氛围精彩，充份地反映了幼儿的自主性，给与了幼儿更好的发展机会。

游戏参访后，课题主研人员展开了游戏案例共享，基于学校区级课题《生态视野下幼儿园户外环境的创设与利用》的阶段研究成果，充份创设与利用幼儿园户外环境，注目幼儿，实施真为研究。JCuJCuJCu考核组老师对学校2018科研工作给与了认同，全园参予的科研形式营造了很好的科研氛围。此次督查工作为学校下一步科研工作的积极开展奠下了基础，在今后的科研工作中，成都市第六幼儿园科研组及全体教师将之后升华科研成果，以幼儿为本，之后以圆润的热情和态度在科研道路上潜心深耕，大胆创意。

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